|
<< poprzedni odc.
teleTOON+
Deserownia
- odcinek 13
Deserownia odcinek 14
następny odc. >>
teleTOON+
Deserownia
- odcinek 15
|
||||
|
2025-10-02
2:10 |
|
|||
|
Dwaj bracia 13-letni Kuba i 8-letni Mikołaj znaleźli sposób na spędzanie czasu bez rodziców. Kuba tworzy kulinarny wideoblog, gdzie pokazuje jak przyrządzić proste i smaczne przekąski. Młodszy brat stara się mu pomagać, choć zazwyczaj raczej przeszkadza. Podczas pracy w kuchni chłopcy prowadzą poważne rozmowy o życiu. Dzięki nim młodym widzom uda się rozwiązać niejeden problem. |
||||
Program przeznaczony dla widzów od lat 7.
|
||||
| Czas trwania: | 08 min | |||
Poprzedni i następny program na kanale teleTOON+.
teleTOON+
2025-10-02 (czwartek) 2:00
Radiowęzeł 13 i pół 2
- odcinek 1
Nowy sezon przygód licealistów, którzy prowadzą szkolną radiostację. Do Marianny, Kuby, Ady i Franka dołączy nowy kolega, zabójczo przystojny Filip. Jego pojawienie się skomplikuje relacje młodych dziennikarzy. Chłopak ma pomagać Mariannie w prowadzeniu audycji.
teleTOON+
2025-10-02 (czwartek) 2:25
Deserownia
- odcinek 15
Dwaj bracia 13-letni Kuba i 8-letni Mikołaj znaleźli sposób na spędzanie czasu bez rodziców. Kuba tworzy kulinarny wideoblog, gdzie pokazuje jak przyrządzić proste i smaczne przekąski. Młodszy brat stara się mu pomagać, choć zazwyczaj raczej przeszkadza. Podczas pracy w kuchni chłopcy prowadzą poważne rozmowy o życiu. Dzięki ...
|
Polecamy
|
||
|
Disney Channel
2025-10-02 23:15 |
6 / 10
Losy pozornie przeciętnej rodziny. Jednak jej członkowie to chłopak, dziewczyna, pies, kot, mysz i kawałek sera. Serial "Dziewczyna, chłopak, itd" to komediowe podejście do...
|
|
Disney XD
2025-10-02 11:35 |
6 / 10
Losy pozornie przeciętnej rodziny. Jednak jej członkowie to chłopak, dziewczyna, pies, kot, mysz i kawałek sera. Serial "Dziewczyna, chłopak, itd" to komediowe podejście do...
|
|
|
Cartoonito
2025-10-02 23:30 |
7 / 10
Nietypowa ekipa budowlańców podejmuje się realizacji najróżniejszych, nawet najbardziej ekscentrycznych zleceń i pomysłów. W tym sezonie Bugs musi stworzyć od podstaw...
|